2019年，悉尼工商学院共有61名同学参加了海外合作高校的交换生项目，目的地包括悉尼科技大学，荷兰格罗宁根大学，芬兰瓦萨大学，瑞典乌普萨拉大学，英国拉夫堡大学等13所大学。大部分同学都是选择了一个学期的海外学习和生活。现在来一起看看部分同学的感想吧~

01

荷兰拉德堡德大学交换生项目

陈若云：

我选择的International Economics这门课程是通过讲座（lecture）和小组讨论（working group）两种方式来授课。讲座提供录播，不仅可以重新听课上没有理解的点，也有利于课后复习和笔记整理。讲座又分为了课程讲授与课程回顾这两方面，每个礼拜各一节课，不仅可以达到温故而知新，也便于再去找一些补充材料拓展知识。

课程也很有挑战性，虽然授课模式没有特别大的差别，但更加注重预习的过程，不然老师突然点你提问，你就会目瞪口呆回答不出来，而且老师对答案的判断并非是对和错，而是你对他的问题是否有自己独立的见解，这点非常重要。

语言对于我们也是一个大关卡，虽然国内的学习用的是原版教材，但口语的部分还是一个挑战。一开始我也遇到了因为用了不恰当的词汇导致的误解。其实外国人的用词都很简单，并没有什么高大上的词汇或者语法，只要词能达意便可。

何诗韡：

在荷兰的学习总体来说是不错的体验。他们的大学老师没有国内所谓办公室的说法，在第一堂课上会给学生邮箱，师生间的沟通主要通过邮件以及指定的课后答疑时间来完成。

荷兰对于学生的英语教育非常重视，也非常提倡英语的使用和练习，大部分的课程都是全英文授课，请的客座教授国籍各异但英语都很好，语言完全不需要担心。包括课堂作业、期末作业、期末考试也都是由英语来完成，而且当地学生的英语水平相当不错，基本上是沟通和情景对话无压力，大部分同学临时现场英语pre没问题。

荷兰对于英语的重视程度是非常高的，这点在日常生活中体现的淋漓尽致，有荷兰语的地方基本上就有英语，随便路上找居民询问，只要不是年迈的老奶奶老爷爷，都可以很自如地理解你的问题并为你解答。

在荷兰的生活是我这段时间最大的收获，体验了截然不同的人文环境，并且尝试了一段完全自我独立的生活，使得自己的一些能力得到长进，也获得了丰富的经验，开拓了视野。荷兰本地人主要的出行方式是自行车，家家户户都有好几辆自行车，即使是年龄很小的小朋友也骑得非常好。荷兰专门为自行车开辟了特别的道路，有时候连红绿灯都是特别安排的。

02

荷兰海牙大学交换生项目

程宁慧：

海牙大学的课堂很轻松活跃，一节课上学生发言有时甚至比老师讲授还多，老师会给很多机会给学生表达自己意见和想法，还有很多同学间互相讨论的时间，有任何不清楚的地方可以当场举手提问，老师会迅速给予解答，解决问题的效率非常高。

老师上课英文讲述的速度较快，我们有时会跟不上老师的节奏，听一节课下拉很锻炼英语听力能力。海牙大学非常注重培养学生的自主能力，一些习题、通知、考试要求等都是发在学校的网站上，需要学生自己经常去查看和关注，自主完成。

在海牙大学的活动是需要你自己去了解和关注的，他们没有国内像微信公众号这样的宣传方式，可能更多的只是在学校摆摊，总的来说，活动的丰富性和同学的参与度不比国内。

除此之外，课余生活中也领略了不少美景风光。

03

格罗宁根大学交换生项目

华阳：

每门课一周两节lecture和两节tutorial，lecture是这门课的所有学生都在一起上课，lecture hall里有几百人，tutorial一般是20人左右一个班，主要是老师和学生一起解决作业中的问题，并进行小组讨论，presentation等。

学校的网站nestor，所有与课程相关的信息都会发布在里面，course manual里会说明教学大纲、评估要求、作业、期中期末考试范围、要求和时间地点，nestor里还会有每周上传的PPT、作业，老师也会不定期在上面上传一些课程相关的消息，有任何问题也可以向老师发邮件提问。

格罗宁根大学的课程在教学内容、时间安排、教学进度、考核内容、作业内容等方面都安排的十分合理，逻辑线条十分清晰，按部就班的上课，完成作业、小组合作，复习考试，完全没有任何需要担心的。小组作业完成presentation时，作业要求里一般会直接给出明确的查询资料的网站。总之，教育制度非常成熟，老师和学校的其他教学设施都会给学生提供最高效的帮助，而学习最重要的责任还是在于自己。

除此之外，我还参观游览了不少风景胜地。

张语典：

听说格罗宁根这个大学之城住宿紧张，在获取录取通知后，我们马上开始订机票订住宿。最终我是在Airbnb找到一位愿意长租的Hosts，由两位年长的老人提供的房源，就在他们家的顶楼。利用messenger联系，相互介绍并顺利地达成共识。当我与他提及预付房租、合同的相关事项时，他却非常开朗随和地说“I trust you, you can pay when you come here”。建立在相互信任的条件下的感觉真是太好了，可以省去许多不必要的文书和交流。

当我真正到了那个属于我的小家的时候，I just feel at home! 有叫Hoekpoek的小猫咪在一楼游走，有房东的宝藏花园，在夜里会闪起星星点点的彩灯，我们床头的窗子可以看见朝霞，另一头窗子可以看到美丽的晚霞。有party的时候，邻里都敞开大门，欢迎大家进入屋子里送吃的、送喝的，新加入这个街道的成员马上收到大家的热情的问候，开启了“small talk”模式，谈天说地，嬉笑欢愉。房东邀请我们在入住的第一周周日就去格罗宁根游船，用着街道的船去清理河道。他直接告诉我huiskamer（荷兰语街道办公室）的sleutel（荷兰语钥匙），说每一个住在Adelheidstraat的人们都可以免费使用，认可我们是这个街道的一员。我还有幸的赶上并被邀请参与一年一度的Adelheidstraat feast，这是一个延续了数年的街道狂欢，当夜幕还没降临的时候，人们纷纷搬出自家的长桌躺椅整齐的摆在街道两侧，准备迎接晚宴、游戏和篝火。每家都准备一道菜品呈在长桌上，我也做了一道摆上去，一下就被分完了。还有格罗宁根当地的鲜花插在花瓶里精致的摆在长桌上，点缀着这个小小街道的一头。趁着天色还没暗，上一届历史知识竞答冠军主持了今年的竞答，全程是荷兰语介绍题目并提供选项，都是关于荷兰历史的知识。人们在蓝白红色的方块里选择自己的选项，每一题被淘汰者都遗憾摆手，又欢快的站到一边期待着冠军的诞生，望着眼前发生的这一切，我被感动，给予他们最真挚的祝福。

宫雨洁：

实话说我觉得悉商在国际化方面确实要比国内其它学院好很多，这让我在出国学习时并没有很大的冲击感和不适应，对方大学上课的模式和我们很像，lecture和tutorial相结合，pre, discussion, quiz和exam我们在国内也都经历过。

但尽管如此，在细节上还是能感受到这所学校完整和成熟的教育体系中还有更多值得我们学习的地方。虽然一周只有一节lecture，但短短的两小时内lecturer能将很大信息量的课程引经据典、非常具有逻辑性地高效传输给学生。虽然一学期只有七次lecture，但我确实从这两门课中学习到了很多干货；其次是学生参与度的区别，无论是pre还是discussion，这边真正能够做到学生hold全场，真实地进行argue和explain, 每次tutorial结束时大家都意犹未尽。

再者是对于考试的内容考查，不像国内老师会给我们划重点，这里所学的每一个知识点甚至是case example，都能成为考试的内容，因而更能全面地考查学生对这门课的掌握程度。

    (来源：上海大学悉尼工商学院官微)