就是这样一个“大男孩”却保持着科研项目最快立项的记录：2014年12月正式入职悉商，2015年1月申报国家自科基金青年项目便获得立项。

近年来，邹老师已在国际主流学术期刊上发表多篇论文，其中包括Journal of Business Research、Business and Society和 Business Strategy and the Environment。

至真至诚——“有趣的”战略管理

邹老师对于战略管理充满了兴致。他认为战略管理就是艺术的偶然性和科学的必然性的结合。基于年报的财务指标数据，分析企业战略行为前因后果中的“what”,“why”和”how”，这具有一定普适的科学性和规律性。同时企业的实践存在着极大即兴发挥的空间，同样的战略应用到两个不同的企业，却会呈现出完全不同的结果。这也是为什么邹老师会说战略管理也是一门“手艺活“，是艺术和科学的结合的原因。

邹老师认为高校教师、咨询公司和企业应该是一个知识生产和应用的产业链。教师作为知识的源头，通过探究问题的根本原因来总结规律。咨询公司通过长期对于行业的跟踪和探究，提供行业相关信息和发展趋势，为企业决策提供支持。企业则在管理理论和理念的基础上，更加具体，也更加个性化，并以结果为导向。三者相互联系，各司其职。战略的研究为理解管理实践提供更多的视角，做到“横看成岭侧成峰”。

寄语学生——学术研究的一点体悟

对于很多同学来说，写自己的第一篇论文往往是最难的。邹老师建议在企业管理领域，研究的点越小越好。通过聚焦的到一个非常具体的小问题，推动这个领域往前走一步，就能够为后人的研究创造价值。他建议青年学子们从国外的研究领域中寻找到新的研究问题和研究领域，基于中国的环境进行分析的策略。虽然每一个企业都是独特的，但它们是由一系列的因素组合而成。当我们对其中一个因素进行重点研究时，就会发现研究的问题和解决思路大同小异，能够更好地探究因果，总结规律。

常常有学生来咨询邹老师未来的发展方向，邹老师认为是否要在学术领域继续深造取决于自身的性格。

因为学术是很孤独的，需要一个人去思考和探索。而知识带给他的愉悦感和满足感能够消除这种孤独，尤其在教学中将知识传播给学生的这个过程中，常常又能做到“connecting the dots”，产生新的想法。谈到学术科研的压力时，邹老师认为其他的行业也会有很大的压力，自己对自己的认知和追求才是决定的关键因素。

吾爱悉商——充满温暖和希望的家

邹老师非常认同悉商的制度和文化。学院处处以学生为中心，尽可能多的为学生提供各种信息和资源，让他们可以追求自己想要的东西。在这样包容的氛围下，老师工作的“心理成本”也非常低，没有官僚制度带来的压力，充满了激情。对于教师，悉商很尊重老师的自由创造，在完成教学和科研的任务中老师的心情保持愉快。

目前，悉商也正处于顶级商学院AACSB的认证关键阶段，这是一个重新思考办学思路的过程。在这一过程中，很多认知和习惯都会被颠覆，因此会有压力和焦虑。只有调整心态，建立对于工作的认同感，享受创造热情流淌出来的过程，至诚甚于至巧

商业环境的不确定性和巨大竞争压力给大家带来巨大的焦虑感，周围每一个人都无法摆脱压力和焦虑，而且以后“稳定”的工作越来越少了。西方“心流”理论和王阳明的“心学”都告诉我们唯有找到内心的热情，建立对于工作的认同感，享受创造热情流淌出来的过程，才能避免精神的紊乱，才能在动荡的环境中找到幸福，至诚甚于至巧。

在访谈的最后，邹老师说自己只是非常平凡的一个管理系的老师，和我们分享他的视角和理解，希望能够和大家多多交流，欢迎指正。

（资料来源：上海大学悉尼工商学院微信公众平台）